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初中学校校长

从2014年开始,马修·罗宾逊(40岁),前副团长。从普利茅斯,MA从萨里BA,从教育学院QTS,距离白金汉宫MED值。曾任教于Cranleigh的准备,国王学院温网,最近主要是(英语,拉丁语和人文),在初中国王的学校坎特伯雷。和蔼可亲,平易近人,但没有一个人让草长在他的脚下:一直寄宿家庭教师执教足球,橄榄球,曲棍球,板球,高尔夫以及各种指挥学校戏剧和编辑校刊。结婚的维多利亚,也是老师;他们有四个孩子,同时也抽空去电影院,步行,打高尔夫球,壁球和听音乐。父母,谁称他高度评价 “一个优秀的领导者,反馈和讨论很开放,但做他自己的看法清楚了。”

入口

可在7 + 60的地方,并在11+另外20,占400名学生的学校。在其他年份偶尔可用的地方,如果家庭要搬迁 - 永远值得检查。 20每班最多,和性别平衡甚至是整个学校。

选择性的,在各个阶段的竞争。孩子坐在数学,英语和非言语推理能力测试。结果与补习学校报告一起考虑,也不管他们是如何拿下所有申请人进行面谈。总是超额认购,特别是在11+的时候至少六个学生申请的每一个地方。然而,父母确认,虽然他们的孩子努力赢得他们的方式,一旦他们在那里的气氛unpressured。

没有预先准备和一个没有计划。学校是其所有,通过对学术能力的学生航线的骄傲,并没有意愿采取年幼的孩子谁必然是更大的未知数的危害这一点。

出口

几乎每个人都向上移动到伦敦市自由人的高中的。没有被要求初中学生的入学考试,并无缝过渡和良好的管理。 “一旦你的时候,你在” 证实了头。 “孩子到达7,我们的期望是,10年后,他们仍然会在这里。” 同样是同样真实的谁在日后加入了初中的孩子。

我们的观点

全通过路由一直到今年13取热闭晚辈一旦其到达,并确保平静,整个无压力的氛围。 (我们都很感动看到孩子们的节日最近功课的照片显示:爬树)教训是良好和稳固的,和孩子的动机和参与。 “初中学校非常欢迎和强调的是努力,享受学习和体验新事物,” 写了母亲。 “学校有制作可能有挑战性的事情似乎非常正常的人才。” 另一个观察到的, “自由人的小学的孩子们可以像真正的孩子享受生活。我认为这是一个非常健康的环境。”‘学术水平很高,但有很多小的压力和压力相比,我所听到的其他预科学校的,’ 又是评论。只是偶尔为之,大气袭击我们,有点太舒服了,它可能不是巧合,一名工作人员观察到美国在传球, “学生是如此明亮,激发了学者后自己几乎看。”

一知半解的学生有轻度仙由队4名仙老师在整个初中和高中学校的支持。支持 “做得相当微妙” - 在早餐和午餐时间的俱乐部,例如 - 和学生诵读困难必做的一种外语,而不是两个。然而,这不是比需要的低级别多的地方,家长应检查学校能够支持他们的孩子。

装在特制的Kemp议院,初中教室欣赏到门厅空间,精美配有沙发和靠垫散射。在学校的心脏温煦库,资源充足的,丰富多彩的 - 我们喜欢,尤其是莎士比亚的显示。优秀的IT机房,凉爽,宽敞 - 再次,大量的墙壁上做好工作。初中拥有自己的科学实验室,美术室,音乐练习室和礼堂,并且还可以访问一些高级学校的教学设施和美妙的户外空间 - 滚动的绿地尽可能的眼睛能看到的。此外,还有一个可爱的冒险乐园专门为晚辈。作为头说, “我们有一个初中的强度和高中的资源。” 所有谁与我们联系家长称赞活动的报价,美其名曰 “太棒了”,“优秀”'高超'。运动是非常重视的,但强调的是参与和享受。 “可能并不像有些学校有竞争力的,但我的孩子们做更多的运动,结果,” 想到两个不到十分-动感孩子的母亲,但另一位家长认为有过于强调参与的结果的费用。男生做足球,橄榄球和板球,女孩子做曲棍球,投球和圆场,每个人都不会游泳 - 新的六车道池。所提供的其他运动包括击剑,田径,跑步和打网球。

该剧由许多人视为学校的亮点之一 - 罗密欧与朱丽叶是一年8个生产 - 和学校享有的莎士比亚为学校节日经常成功,大家一起鼓励涉足。音乐也很流行,各种乐队,乐队,乐队和合唱团(含大量后者,总是一个健康的迹象男孩),并定期音乐会的机会,但再次强调的是包容。 “如果孩子是完全初学者,工作人员会写他们知道,让他们立即享受一组演奏音符的音乐部分,” 写了一个母亲。

广泛的铀浓缩计划让孩子去尝试各种各样的东西,他们可能无法正常采样例如机会山地自行车,宝莱坞舞蹈,武术,摄影。年幼的孩子最近花了一个学期的学习手语,用他们的技能有听力障碍的游客到校谈话四舍五入。

规则是明确的,孩子们知道什么是对他们的期望,并没有过分的学习压力似乎导致轻松愉快的学校社区。父母说,工作人员都可以讨论很开放,如果他们有疑问或问题,任何事件都谨慎,敏感和善良处理。尽管如此,有较强的歉意,并强调自主学习能力和组织能力,与所有的学生预计为自己着想。如果你的孩子需要培养和牧养的较高水平,因此,这所学校可能不是最合适的。我们谈到了父母,然而,以及满意的信心,有能力的个人他们的孩子学会做人。作为一个家长所说的那样, “学校的火车的孩子逐渐自行学习。的时候我的女儿在今年7,她非常有组织,现在确实她需要独立做什么。” 

这是典型的通勤的国家,自由人的家庭大都是专业的,而是来自不同背景的仍然;一些富裕的,一些制作大牺牲,付出的费用。家长协会是积极和支持学校的。主要来自周边ashtead,泻,班斯特德,莱瑟黑德,伊舍和科巴姆,和学校提供一个回报教练服务,这些领域和更多的萨里城镇学生。穿梭巴士往返ashtead站也有很大的帮助,特别是对那些从更远的地方旅行。我们遇到的大三学生能够开朗,礼貌和接地。很少的种族多样性,反映了该地区的人口,但所有我们看到孩子们兴高采烈地混合在一起,无论差异。

“我们很高兴与学校和我们的孩子都积极地期待着去假期后回来,” 是一个非常典型的父母评论。

对于那些寻求一个坚实,可靠的全通教育为他们的学术能力的儿子和女儿的路线,这是一个很好的选择。

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